Devenir partenaire

Le partenariat, c’est la clef de voûte de la vie d’un projet. Aujourd’hui, Lopica accompagne 25 enfants et adolescents en Langue française Parlée Complétée dans l’académie de Versailles avec son équipe de 6 Codeuses LPC. C’est le fruit d’un travail effectué en collaboration avec des partenaires que nous détaillons ici, et que nous remercions de leur confiance.

Avec les pouvoirs publics, nous organisons la prise en charge en LPC des élèves en inclusions, avec les facultés, nous participons à la formation professionnelle des Codeurs LPC, avec les associations de parents, nous proposons les formations de Cued Speech « Yes we cue ! » dans toute la France, et beaucoup d’autres partenariats sont encore possibles…!

C’est ensemble que l’accessibilité avance…!

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Nos Partenaires

Académie de Versailles

Rectorat de VersaillesDepuis Septembre 2013, l’Académie de Versailles finance les prises en charge LPC des sourds et malentendants en inclusion scolaire. Des la rentrée 2014, conventionné par le Rectorat de Versailles, c’est Lopica qui assure cet accompagnement. L’engagement de l’Académie dans le financement de la LPC en inclusion est sans précédent en France, et un partenariat très fort s’est rapidement développé avec Lopica pour rendre possible cette mise en place.

Licence Professionnelle de Codeur LPC

logo_Licence_Pro_net_OKcmjn_ copieAvec l’UPMC Sorbonne Universités (Paris 6), nous participons à la formation professionnelle, en recevant chaque année deux étudiants en stage, stages qui peuvent se transformer par la suite en poste de Codeur LPC, comme ce fût le cas a la rentrée 2015.
« Dans le cadre de la formation pratique de la licence, LOPICA est une structure avec laquelle nous avons bâti un partenariat de qualité. Nos étudiants  bénéficient d’un accompagnement qui répond parfaitement aux exigences de la formation dispensée dans le cadre de la licence. » Brigitte Maunoury-Loisel, Directrice des Etudes de la Licence professionnelle de codeur LPC, Paris 6

L’Association nationale pour la promotion et le développement de la Langue française Parlée Complétée

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L’ALPC est un incontournable de la LPC en France. Lopica invite chacune des familles qu’elle accompagne à adhérer a cette association, à participer au stage d’été annuel qu’elle propose ainsi qu’à ses formations d’apprentissage et de perfectionnement de code LPC. De plus, Florence Fenoy fait partie des correspondantes ALPC du 92.

Centre Surdité Langage Albert Camus

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Avec l’institut Surdité Langage Albert Camus, a Massy (91), nous accompagnons les élèves sourds et malentendants en inclusion scolaire. Les Codeuses de Lopica et les Codeuses de l’Institut travaillent ensemble pour la prise en charge LPC d’élèves en inclusion scolaire.
« Notre partenariat avec Lopica permet une prise en charge continue et réussie pour les enfants. » Françoise Laforge, Directrice du Centre Albert Camus.

IJS Bourg-La-Reine

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Avec l’institut de Jeunes Sourds de Bourg-La-Reine (92), nous accompagnons les élèves sourds et malentendants en inclusion scolaire. Les Codeuses de Lopica et les Codeuses de l’Institut travaillent ensemble pour la prise en charge LPC d’élèves en inclusion scolaire.

L’Association Chloe

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L’Association Chloé, d’Auvergne, est une structure dont Lopica est très proche, et nos échanges avec cette association de parents sont constants. Nous recevons chaque année en stage la Codeuse LPC de l’association, pour un partage d’expérience avec les Codeuses de Lopica.
« Une entente, des échanges, de la collaboration entre professionnels, parents, enfants, bénévoles… Un vrai partenariat en confiance qui nous enrichit » Christine Bourdin, fondatrice de l’association.